与青年学子同行
今天，记者从人力资源社会保障部举行的新闻发布会上获悉，2025年12月18日至2026年1月18日，人力资源社会保障部举办为期一个月的全国人力资源市场高校毕业生就业服务专项行动。[详情]
实践期间，广东财经大学学子创作“护苗学堂”与罗坊腊鸭系列新媒体产品，以“志愿服务 + 新媒体传播”探索高校青年参与乡村治理与非遗保护的实践路径，为地方特色产业发展与乡村全面振兴注入青春动能。[详情]
项目采用“沉浸—实践—创造”课程体系，开放专业场馆和十余类艺术资源，每周三组织中小学生走进大学校园，参与艺术实践活动，近距离感受艺术魅力。与此同时，高校师生也深入祁县中小学开展教学，形成良好双向互动态势。项目实施以来，已举办20余次研学活动，3000余名中小学生参与，学生艺术素养和创造力得到明显提升。[详情]
近日，中国教育改革发展论坛（2025）在北京师范大学召开。全国人大常委会委员、北京市人大常委会副主任、民进中央副主席何志敏在致辞中强调，当前，建设教育强国是我们的重要使命、共同责任。[详情]
在中华民族伟大复兴的战略全局中，高校承担着为党育人、为国育才的根本任务。“以文化人”作为落实立德树人根本任务的关键途径，其核心在于将文化的精神力量，通过系统化、生活化、具象化的方式，融入学生成长全过程，引导他们在文化浸润中坚定信仰、塑造人格、增强本领。这不仅是教育的使命，更是时代的呼唤。[详情]
本次活动以“小花蕾的年货清单”“小花蕾的年货采买”“小花蕾的年货分享”三大核心情境串联，还原了从筹备年货到分享收获的完整过年场景，将语文、数学、英语学科知识与能力考查巧妙嵌入其中。在“年货采买”主场景中，王府井百货大楼、大栅栏商业街、牛街小吃街、物美大卖场、北京图书大厦等充满北京地域特色的场地被“搬”进校园，成为孩子们实践活动的阵地。[详情]
合肥一中构建的“活历史”育人体系，以“活材、活学、活评、活用”为核心，形成逻辑自洽、动态联动的育人闭环，将核心素养培育贯穿教育教学全过程，有效破解了传统历史教学的痛点难点。[详情]
北京市第二十中学与中国科学院半导体研究所通力合作，成立联合项目组，持续推动课程建设、人才培养各项工作。“黄昆少年班”将为学有余力、志趣浓厚的同学提供体验真实科研过程、进行创新实践的平台。[详情]
人工智能作为引领新一轮科技革命和产业变革的战略性技术，深刻改变人类生产生活方式，既带来前所未有发展机遇，也带来前所未遇风险挑战。为推进人工智能全学段教育，教育部办公厅于2024年12月印发通知，探索中小学人工智能教育实施途径，加强中小学人工智能教育，为我国中小学开展人工智能教育指明了方向。[详情]
暑期，湖北迎来出国留学生体检高峰期。8月12日，湖北国际旅行卫生保健中心数据显示，5月以来，到该中心出国留学体检人数逐月上升。其中，7月共实施出国留学体检2617人次，环比增长21.55%，同比增长37%。[详情]
2023年，常笑到法国巴黎留学。今年，她以志愿者的身份，参与并见证巴黎奥运会。此次巴黎奥运会上，常笑担任的是奥运村交通组志愿者，负责在上下车区域引导车辆和运动员，调配奥运会专用车辆，确保交通服务畅通有序。[详情]
来中国留学之前，我在中国能源建设集团天津电力建设有限公司驻巴基斯坦海外公司做机械工程师。和中国同事一起工作的这些年，他们的专业、勤奋、团结等让我对他们的国家充满好奇[详情]
本次大会以“深化产教融合、培育设计英才、赋能行业发展”为主线，通过主题演讲、学术沙龙、专题研讨、技能竞赛、项目启动、展览体验等多种形式，全方位展示了我国室内设计教育的最新成果，为全国室内设计教育领域搭建了交流思想、共享成果、共谋未来的高水平平台。[详情]
12月4日，由教育部学校规划建设发展中心、中国职业技术教育学会、应用技术大学（学院）联盟主办，黄淮学院承办的第十二届产教融合发展战略国际论坛在黄淮学院开幕。[详情]
2024年3月，在第47届世界技能大赛国家集训队的最终考核中，我以第一名的成绩脱颖而出，拿到了代表中国出征的资格。今年6月在黑龙江省第二届职业技能大赛上，我凭借日复一日的积累夺得木工项目冠军，拿到了国赛入场券。[详情]
今年3月6日，习近平总书记看望参加政协会议的民盟民进教育界委员并参加联组会时，就人工智能对教育的影响指出：“一方面，要与时俱进地学习应用人工智能赋能教学的工具和方法。[详情]
