日前,全国教材工作会议召开,对进一步加强和改进教材工作,加快构建中国特色高质量教材体系作出新部署。[详情]
暗夜提灯,把微光聚成星河;春风播种,用岁月守护花开。教师,就是一群这样的人。[详情]
教育大计,教师为本。教师队伍建设水平的高度决定着教育事业发展所能达到的高度。[详情]
金秋九月,全国各地中小学迎来新学年。这个开学季,“健康第一”的理念深度融入操场、课堂、课本与餐桌的细微日常,成为新时代青少年茁壮成长的坚实底色。 云南两所“零近视”小学——湾塘小学的孩子们在做课间操(上),腊福小学的孩子们在打篮球(下)。[详情]
记者从教育部获悉,目前,我国已全面完成中国原创性哲学社会科学教材建设总体布局,实现哲学社会科学全部29个一级学科的全覆盖,力争2030年建成中国自主教材体系。据了解,2025年,教育部组织实施中国原创性哲学社会科学重点教材建设工程,统筹推进“中国系列”“新时代系列”“经典系列”等教材建设,目前已出版百余本原创性教材。[详情]
中国社会科学院大学推出原创MV《青春同梦》,作品依托国家高端智库的深厚底蕴,胸怀“国之大者”,融通中外文明,以青春为媒、以山河为证,以文明互鉴理念,谱写一首跨越国界的友谊赞歌。让我们跟随社科大青年的时代视角,共赴这场跨越山海的青春之约![详情]
丰收的背后,是一群新农人的奋斗故事。他们知农爱农,从高校毕业后奔赴广袤沃野,积极拥抱现代农业,将所学知识运用到猕猴桃种植种,全面推广多功能纳米钙水果保护剂免套袋技术,实现产业降本增效,全方位提升果品质量。[详情]
来自南京航空航天大学航天学院“育星领航”科普团的青年学子走出校园,再次深入革命老区福建省永安市的罗坊乡“护苗学堂”,开展“三下乡”社会实践,并在“护苗学堂”成立航天科普实践基地,在基层一线锤炼青春。[详情]
“灯花儿打头开,鸟为食来人为财;蜜蜂采花死,赵巧送灯台……”进入兴隆村,民间弹唱艺人赵进桃怀抱土琵琶,指尖拨动琴弦,经典曲目《十二花》的旋律缓缓流淌而出,质朴悠扬的曲调裹挟山野烟火,娓娓诉说当地百姓的生活百态。[详情]
2026年盛夏,北京理工大学近2万名师生、3000余支实践团队,以“青春挺膺赴山海,矢志报国建新功”为主题,走出校园、走向基层、走进一线,在行走中读懂中国,在实践中淬炼成长。[详情]
“广大青年人主动深入基层一线,扎根基层,在革命老区服务乡村教育,是一种强劲的公益力量。”在全国政协委员、云南省沧源佤族自治县红十字会常务副会长李依娲娜看来,“护苗学堂”生动展现了“人道、博爱、奉献”的红十字精神。[详情]
河北农业大学教授任士福在罗坊乡调研时发现,乡村留守儿童积极参与《“护苗”小剧场》的演出,从课堂到舞台,德育润物无声,孩子们对于这种创新教学方式展现出很大的热情。[详情]
在海南师范大学副教授任磊看来,《“护苗”小剧场》采用AIGC等技术手段进行德育短剧创作,形式上是一种创新实践,内容上更容易触达青少年内心,实现德育的效果和价值。[详情]
通过“护苗”小剧场将德育建设可视化,以线下实景演绎和线上AI短剧传播,让青少年自主参演、沉浸式体验,引导他们成为思想道德建设的演绎者、传播者、受益者,持续护航青少年健康成长,扣好人生第一粒扣子。[详情]
新加坡管理大学校长江莉莉教授表示:“这些成绩离不开我校教职员工、学生及合作伙伴的倾力付出,体现了一所大学在学术与实践影响之间的平衡发展。各学科实现全面且显著的进步令我们备受鼓舞,也印证了新大教育与科研的卓越质量。”[详情]

当日,由北京大鸾翔宇慈善基金会邀请的“大鸾和鸣—耶鲁大学Whiffenpoofs合唱团2026中国公益行”,走进贵州省黔东南州黎平县肇兴侗寨了解侗族文化,沉浸式学习侗族乐器并体验侗族民俗。[详情]
近日,归海书院启动仪式暨2025领航者说(上海)沙龙第一期活动在上海孙中山行馆旧址举行,来自上海市和黄浦区相关部门领导、海外侨领、归国青年代表等齐聚一堂。[详情]
身处异国他乡的留学生,需要独自面对陌生环境、文化差异、学业压力等现实问题。北京大学心理与认知科学学院教师李同归建议,中国留学生可以建立起自己的社交网络,包括个人圈和社会圈。[详情]
为帮助新来的留学生平安顺利完成学业,中国驻阿德莱德总领馆向即将开启澳大利亚留学生活的同学们做如下提醒。不法分子主要通过冒充中国驻外使领馆、国内外司法机关、香港廉政公署、当地移民局、海关、邮政公司等工作人员,采取威胁恐吓等手段逼迫、哄骗当事人“汇款转钱”。[详情]

职业教育与经济社会发展紧密相连,对促进就业创业、助力经济社会发展、增进人民福祉具有重要意义。“逐梦青春 职创未来”专题,将系统呈现各省各校教学改革创新的可复制可推广的经验,全面展现职业教育高质量发展的新图景。[详情]

随着今年“头雁”培育工作全面启动,河北农业大学持续深化“头雁”培育工作,立足现代农业科技化、绿色化、品牌化、全链条的特色农业发展趋势,深耕现代农业、服务地方发展,为乡村产业振兴、农业强国建设提供坚实的人才支撑,共赴农业农村现代化新征程。[详情]
北京市重点产业产教联盟成立大会日前在北京经开区奕摩集成电路卓越工程师创新研究院召开。希望各高校主动担当,做实产业链育人、聚力关键技术攻关,以教育新供给催生产业新需求,构建供需双向良性循环。[详情]
活动伊始,全体欧美同学会(留学人员联谊会)会员开展集中专题学习,紧扣学校统战工作整体部署,认真学习相关文件精神,进一步明晰学校欧美同学会(留学人员联谊会)作为统战工作重要载体的职能定位,凝聚留学报国、深耕职教的思想共识。[详情]
如何更好培养出更多符合企业需求的学生,这是摆在职业院校发展面前不可回避的问题。安徽滁州多个部门联动,通过协调当地企业提供200多个实训岗位,为“4+1”双轨培养企业实操提供了条件保障。[详情]
经过10年深耕数字教学资源建设与应用探索,天津医学高等专科学校形成了“产教对接、数智融合、全域共享”的数字资源建设应用模式并不断推广,旨在推动卫生职教数字化转型。[详情]
这不是一个官方认证,而是民间的一种戏称:有些学校没有“985工程”的头衔,但实力、录取分数已经接近或者超过985高校。无论是被大家熟知的拥有王牌专业的非985高校还是新型研究型大学,对于学生的一个重要吸引力都在于:实用。[详情]