3月17日,为推动高校与行业龙头企业技术升级需求的精准对接,加速新质生产力的形成与发展,2024中国千校万企协同创新推进会在京举行。[详情]
日前,福建省教育厅印发通知,将部署推进综合高中班试点。综合高中班的学生最迟可在高一下学期期末时,根据个人意愿选择是否转为中职学籍。[详情]
夕阳渐沉、苍林夹道,缕缕余晖洒在青瓦红砖间,静卧于岳麓山脚下的老图书馆显得古朴而淡雅。湖南大学博士生任鹏总喜欢挑这个时间来此读书,徜徉其中、神交古人。“图书馆的氛围让人很享受,不带目的去阅读,才能真正进入审美状态。”[详情]
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日前,教育部公布了2023年度普通高等学校本科专业备案和审批结果,共新增备案专业点1456个、审批专业点217个(包括160个国家控制布点专业和57个目录外新专业),调整学位授予门类或修业年限专业点46个。[详情]
3月18日,杭州市教育局正式发布2024年中考招生安排,公布今年中考变化。其中提到,2024年起,语文、数学、英语、科学、社会等5门科目采用省统一试题和分值,同时,名额分配招生不再由初中学校推荐。[详情]
近期,为更好地发挥青海省博物馆的教育服务职能,为观众提供丰富有趣的游览学习体验,丰富博物馆研学教育活动的类型,青海省博物馆组织开展了“时光旅行·探寻清代札萨克制度”AR研学教育活动,30组家庭参与了此次活动。[详情]
3月15日,浙江省江山市虎山小学六(1)班学生李雨杨一回到家,就迫不及待地跑进厨房,拿出早就准备好的面粉和里脊肉,开火、热油、炸肉。10分钟后,一盘香脆美味的小酥肉新鲜出炉了。[详情]
3月17日下午,一场特殊的签约仪式在南京信息工程大学图书馆报告厅举行。南京信息工程大学党委书记、校长李北群与南通理工学院董事长、校长陈明宇代表两个学校签订战略合作协议。[详情]
当今时代,设计早已不仅仅是关于美观或功能性的问题。《设计研究理论》一书涉及的103种跨学科研究理论是一个重要的亮点,展示了设计领域丰富的研究依据以及研究的深度和广度。[详情]
香港城大高级副校长(创新及企业)杨梦甦教授说:“香港城大注重创造新知识及研发国际一流的科技成果,应对全球不同挑战。[详情]
2月29日,红河学院以开展2024年春季学期“开学第一课”主题活动为契机,组织党员干部和师生集体观看重大历史革命题材影片《绝地重生》,教育引导全体师生重温革命历史,传承红色基因,赓续精神血脉,汲取前行力量,进一步学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,在建设教育强国的新征程中展现新作为。[详情]
生态文明建设是中华民族永续发展的根本大计,是全面建设社会主义现代化国家,加快推进人与自然和谐共生的现代化的重要内容。在洱源县梨园村的参观访谈中,支队了解到生态文明建设如何深入农村,打造“绿色食品牌”,助力乡村振兴建设。[详情]
新学期开学的第一天,校园文化焕然一新,孩子们熟悉的具有学校育人理念的彩虹校门搭配上龙年元素,让学生和家长眼前一亮。一大早,全体校领导来到校门口热情的迎接孩子们返校,学校特色的舞狮表演引得现场掌声阵阵,孩子们开心地和可爱的小狮子们打着招呼走进校园。[详情]
传统家访是老师先预约学生家长,而后老师上门家访。浙江安吉第七小学则因地制宜,探索实施“入企家访四环三心”心育家访模式,通过组团入企集中开展家访,构建家校企同频共育新格局,破解了家访难题、护航学生健康成长。[详情]
记者近日从上海市教委获悉,今年上海将新开办约40所中小学(义务教育阶段,含新建分校和扩增学段),特别是“五个新城”等人口导入地区,将通过新建、迁建、改扩建等方式进一步扩优提质。[详情]
党新元获国家留学基金委的资助,目前在比利时鲁汶大学进行建筑物理与可持续性设计博士研究。比利时鲁汶大学有近600年的科研传统,一些研究领域在欧洲乃至世界都处于领先地位。[详情]
在密歇根大学,老师常常和中国学生交流互动:商学院的吴迅老师同校友一起赞助中国留学生成立了赛艇队,丰富留学生的生活,锻炼大家的体魄;法学院的几位教授不仅关心中国学生的日常生活,还常到中国讲学,对中国文化颇有了解。[详情]
“我希望将京剧的训练元素与西方戏剧创作方法进行结合,向海外的观众讲述中国的传统故事。融合东西方文化元素,用现代视角改编或演绎中国传统故事和历史成为一些海外戏剧人的创作手法。[详情]
日前,大连大学主要负责人率团访问马达加斯加、科摩罗和塞舌尔的3所孔子学院。吴妮的故事为不少马达加斯加的青年所熟悉,他们渐渐形成一个共识——努力学好中文、深入了解中国,会带来更多机会。[详情]
日前,被誉为“中国留学市场风向标”的中国国际教育展在北京国家会议中心举行。来自34个国家和地区的362所教育机构参展,向家长和学生展示教学资源、优势专业及最新的留学资讯。[详情]
繁盛的工业离不开技能人才作支撑,而产教融合作为职业教育的先天优势,更是实现教育链、产业链、供应链、人才链与价值链有机衔接的必然选择。湖南工业职业技术学院作为“双高计划”建设单位,是湖南省内装备制造专业最全、规模最大的高职院校之一,也是助推湖南制造业发展的重要“人才引擎”。[详情]
教材是教师开展教学的重要载体,也是学生学习内容的主要来源,以其内容稳定、可靠、科学为典型特征。但对职业教育专业课而言,教材往往有滞后于生产实践和技术工艺的问题,因此,以数字教材深化职教专业课程改革很有必要。[详情]
从高职师生参与卫星研制,到砌墙砌成世界冠军,近年来,不少蓝领工人用实绩突破了职业“天花板”。加快建设现代化产业体系,不仅需要科学家与工程师,也需要能承担精密焊接、精细组装等任务的产业工人队伍。如今,技能人才的成长空间无限广阔。[详情]
资阳市经济和信息化局、资阳市科学技术局、资阳市人力资源社会保障局、资阳市高新技术产业园区管理委员会、临空经济区管理委员会等联盟指导单位有关负责人、理事单位负责人参加。[详情]
加强基础研究是实现高水平科技自立自强的迫切要求。为大幅提升江苏自主创新策源能力,夯实高水平科技自立自强根基,日前,江苏省出台《江苏省加强基础研究行动方案》(以下简称“行动方案”)。[详情]