《教育发展“十五五”规划》（以下简称《规划》）明确提出“在高校全面开设新时代实践教育课程和大学生社会实践专门课程，建立中小学校国情研学制度，促进思政课堂和社会课堂有效融合，[详情]

离截止日期还有近一个月，清华大学党委研究生工作部思教办老师宋志浩已经在思政实践课程系统里收到了好几份来自学生的报告。[详情]

近年来，学生评教已成为高校检验课堂教学质量、强化教师队伍建设的重要方式，目的在于推动高等教育内涵式高质量发展。然而，部分学生在评教中存在功利化倾向：[详情]

今年9月，一批学龄前儿童将升入小学，正式开启学校生活；一批小学生将迈入初中校园，迎接更加丰富多彩的中学生活。初中学校应注重做好课程小初衔接，探索初小联合教研，开学首月尝试放缓教学进度，减缓学习坡度，给学生接受和适应的时间。[详情]

刚进入大学不久，我就从师兄师姐那里听说过“医药前沿与挑战”这门课。它不同于一般的专业课，更像是一门把医学前沿研究带进本科课堂的系列通识课。[详情]

选修《社会发展理论》，最初是因为跨学科学习的契机。这门课是大钊班的选修课之一，由马克思主义学院孙超老师开设。起初我只是想拓宽视野，没想到，这门课带来的思想启发远超预期。[详情]

2026年盛夏，北京理工大学近2万名师生、3000余支实践团队，以“青春挺膺赴山海，矢志报国建新功”为主题，走出校园、走向基层、走进一线，在行走中读懂中国，在实践中淬炼成长。[详情]

大会以“人工智能与教育可持续发展”为主题，汇聚全球教育、科技和产业领域的专家学者与一线教育工作者，围绕人工智能与教育深度融合的可持续发展路径，共同探索智能时代公平包容、优质普惠的全球教育发展新模式。[详情]

今年暑假，53名大学生，16支队伍，依托团中央“伙伴计划”、学校社会实践等项目，深入社区托班、乡村完小、村级书屋，把信仰的故事讲到新就业群体家门口。[详情]

从高校实验室到基层一线，从繁华都市到红色老区，新时代青年走出校园、扎根基层、服务惠民，这是一场青春与时代共鸣，更是广大青年用实际行动诠释“青年是实现中华民族伟大复兴的生力军”的时代内涵。[详情]

来自全国百余所应用型本科高校的校领导、相关部门负责人及行业企业代表等200多人齐聚一堂，围绕“聚力内涵提升，服务区域发展，共筑应用型高校高质量发展新格局”主题深入研讨，共商应用型本科高校发展大计。[详情]

该校在全国率先成立“科学传播艺术系”，并同步创建“科学传播艺术专业”，今年秋季学期将迎来首批新生，以填补国内艺科融合人才培养领域的空白，培养具备跨学科视野、具有较强学科交叉研究和转化实践能力的高层次复合型创新型人才。[详情]

8月19日下午，2026全球智慧教育大会“平行会议：迈向智慧教育的数字化转型”在北京召开。当前全球AI教育进入快速迭代期，如何平衡创新与规范、速度与质量、技术赋能与教育本真，成为全球智慧教育发展的核心命题。[详情]

看完《“护苗”小剧场》第一集《用心沟通，让家更温暖》的现场表演，全国政协委员、云南省沧源佤族自治县红十字会常务副会长李依娲娜为参与演出的罗坊中心小学的孩子们点赞，并对于《“护苗”小剧场》这种德育创新方式给予肯定。[详情]

“护苗学堂”化身小剧场，孩子们成为小演员，在白琦瑞代表和文艺工作者的带领下一起围读剧本。罗婧萍、罗莉雅等同学们都曾经演绎过课本剧，迅速进入各自的角色，用稚嫩的声音一句句揣摩、练习台词，打磨神态、动作，看上去有模有样。[详情]

“小剧场系列短剧让少年担任主角，以德育润童心，创新未成年人思想道德建设实施路径，筑牢‘护苗’共同体建设根基，是一种很有意义的探索与实践。”看完孩子们表演的道德与法治题材短剧《用心沟通，让家更温暖》，全国政协委员杨钰尼为每一个孩子都点了一个大大的赞，她眼中的孩子们自信得闪闪发光。[详情]

“‘护苗学堂’的内核是育人，而多元传播方式是放大育人成效的重要抓手。” 该剧由海南师范大学任磊副教授担任导演，在他看来，全社会需要合力为未成年人健康成长营造良好社会环境，作为创作者，他带领团队成员紧扣当下新媒体传播趋势，尝试把AI数字创作技术融入其中，力求创新教育方式，让《道德与法治》的育人实效进一步延伸。[详情]

今年暑假，在革命老区福建省永安市罗坊乡，依托位于罗坊乡人民政府的“护苗学堂”育人阵地，一场汇聚代表委员、专家学者、文艺骨干、大中小学共同参与的《“护苗”小剧场》未成年人德育创新实践生动开展，陪伴留守儿童假期快乐成长。[详情]

新加坡管理大学校长江莉莉教授表示：“这些成绩离不开我校教职员工、学生及合作伙伴的倾力付出，体现了一所大学在学术与实践影响之间的平衡发展。各学科实现全面且显著的进步令我们备受鼓舞，也印证了新大教育与科研的卓越质量。”[详情]

4月7日，“逐梦重庆·智联中俄”中文+智能制造研学交流活动走进位于重庆江津的重庆工程职业技术学院。张旭 摄 　　图为俄罗斯学子正在听课。[详情]

当日，由北京大鸾翔宇慈善基金会邀请的“大鸾和鸣—耶鲁大学Whiffenpoofs合唱团2026中国公益行”，走进贵州省黔东南州黎平县肇兴侗寨了解侗族文化，沉浸式学习侗族乐器并体验侗族民俗。[详情]

近日，归海书院启动仪式暨2025领航者说(上海)沙龙第一期活动在上海孙中山行馆旧址举行，来自上海市和黄浦区相关部门领导、海外侨领、归国青年代表等齐聚一堂。[详情]

身处异国他乡的留学生，需要独自面对陌生环境、文化差异、学业压力等现实问题。北京大学心理与认知科学学院教师李同归建议，中国留学生可以建立起自己的社交网络，包括个人圈和社会圈。[详情]

为帮助新来的留学生平安顺利完成学业，中国驻阿德莱德总领馆向即将开启澳大利亚留学生活的同学们做如下提醒。不法分子主要通过冒充中国驻外使领馆、国内外司法机关、香港廉政公署、当地移民局、海关、邮政公司等工作人员，采取威胁恐吓等手段逼迫、哄骗当事人“汇款转钱”。[详情]

职业教育与经济社会发展紧密相连，对促进就业创业、助力经济社会发展、增进人民福祉具有重要意义。“逐梦青春 职创未来”专题，将系统呈现各省各校教学改革创新的可复制可推广的经验，全面展现职业教育高质量发展的新图景。[详情]

随着今年“头雁”培育工作全面启动，河北农业大学持续深化“头雁”培育工作，立足现代农业科技化、绿色化、品牌化、全链条的特色农业发展趋势，深耕现代农业、服务地方发展，为乡村产业振兴、农业强国建设提供坚实的人才支撑，共赴农业农村现代化新征程。[详情]

北京市重点产业产教联盟成立大会日前在北京经开区奕摩集成电路卓越工程师创新研究院召开。希望各高校主动担当，做实产业链育人、聚力关键技术攻关，以教育新供给催生产业新需求，构建供需双向良性循环。[详情]

活动伊始，全体欧美同学会（留学人员联谊会）会员开展集中专题学习，紧扣学校统战工作整体部署，认真学习相关文件精神，进一步明晰学校欧美同学会（留学人员联谊会）作为统战工作重要载体的职能定位，凝聚留学报国、深耕职教的思想共识。[详情]

如何更好培养出更多符合企业需求的学生，这是摆在职业院校发展面前不可回避的问题。安徽滁州多个部门联动，通过协调当地企业提供200多个实训岗位，为“4+1”双轨培养企业实操提供了条件保障。[详情]

经过10年深耕数字教学资源建设与应用探索，天津医学高等专科学校形成了“产教对接、数智融合、全域共享”的数字资源建设应用模式并不断推广，旨在推动卫生职教数字化转型。[详情]