跨越千里共育成长 温州商学院创新家校协同育人新模式

为健全学校家庭社会协同育人机制，破解高校家庭教育衔接弱化痛点，近日，温州商学院将家校共育课堂搬进中国人民大学中关村校区，一场跨越1600余公里的家长成长沙龙，以沉浸式、面对面的交流形式，搭建起家校深度联动新平台，让家校共育从“被动配合”转向“主动共生”。

家长在观看研修视频

2025年9月，温州市人民政府与中国人民大学签署合作办学协议，开启校地协同育人全新篇章。依托优质合作资源，今年9月，温州商学院选派100名学子赴中国人民大学开展为期13周的专项研修。学子们沉浸式参与大使讲坛、全球名家讲座、高端论坛服务、国家场馆研学等特色活动，在人大校园开阔眼界、锤炼本领、蜕变成长。

为同步跟进学生成长、打通家庭教育壁垒，温州商学院创新育人形式，组织家长走进人大校园，开启一场双向成长的家庭教育课堂。现场30余位家长静心翻阅学生们一个多月来书写的近60万字研修周记，在质朴真挚的文字中，看见孩子独立思考、心智成熟、格局拓宽的点滴变化，读懂新时代青年的成长心声。“人工智能时代，知识获取愈发便捷，学生的眼界格局、品格素养、独立判断力，成为成长成才的核心关键。”温州商学院校长、中国人民大学重阳金融研究院院长王文表示，家校同心方能为学生成长保驾护航。

这场特殊的成长沙龙，打破了传统家庭教育“重监督、轻陪伴”“重分数、轻成长”的固有误区。不少家长现场分享育儿感悟，坦言告别了以往“查岗式”的管控教育。从事事包办、步步安排，到放手信任、适度引导，家长们在观摩与交流中完成教育理念的迭代升级。温州商学院党委副书记唐若表示，高质量的家庭教育，核心在于“克制的爱、适度的放手”。学校倡导家长摒弃功利化教育思维，坚持不建群、不代劳、不包办，主动退出孩子的成长主场，把人生选择权、实践主动权完全交还给学生，以包容陪伴助力学生塑造健全人格。

据了解，此次人大校园家校沙龙并非单次活动创新，而是温州商学院常态化家校共育体系的生动缩影。自2025年12月起，学校常态化打造家长成长沙龙品牌，持续开展十余场主题育人活动，育人场景从校内礼堂延伸至顶尖高校校园，实现育人空间、育人理念的双重突破。为构建长效化、制度化家校社协同育人体系，温州商学院出台《全面常态化开展家长工作若干意见》，建立标准化家长档案库，推行分层分类常态化家校对接机制。同时，盘活优质家长资源，聘任优秀家长担任校外育人导师，开设家长讲堂、职业启蒙课程，依托行业资源拓展学生实习就业渠道，打造“一院一品”特色家校共育格局，构建全员、全程、全方位育人体系。

当前，家校社协同育人已从柔性倡议转变为刚性教育要求，纳入国家“十五五”教育发展规划重点部署。温州商学院立足立德树人根本任务，精准对接国家教育战略，以制度化建设夯实共育根基，以场景化创新激活育人活力，打破高校家庭教育脱节难题，构建“学校专业化赋能、家庭个性化滋养、社会实践性赋能”的同向育人新格局。

从千里奔赴的到场探望，到双向赋能的终身成长，温州商学院以创新实践诠释新时代高校育人担当。未来，学校将持续深耕家校社协同育人领域，不断完善育人机制、创新育人载体，让家庭教育回归育人本质，让高校育人更有温度、更有深度，为新时代高素质应用型人才培养筑牢成长根基。（伍锦晨）