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光明网讯(记者邱晓琴)近日,在第二十七届中国国际教育年会期间,中国教育国际交流研修学院集中发布学院“中俄未来人才培养计划”“新青年全球胜任力人才培养计划”“国际化拔尖创新人才培养计划”的最新成果与升级安排。中国教育国际交流研修学院院长杨昊主持会议。
“中俄未来人才培养计划”主任张践介绍,该项目自2023年5月启动以来,已建成15所俄语特色项目学校,推动12所学校实现中俄校际结对,累计培养俄语人才2500余名,其中22名学生已赴俄留学。项目计划于11月推动江苏与莫斯科州各52所学校结对,并围绕人工智能、STEM教育等领域开展交流培训。本次活动还发布了项目专属人工智能吉祥物形象,同时介绍了双语教学资源库与智能学习体系的建设思路。
由中国教育国际交流协会发起、中国教育国际交流研修学院实施的“新青年全球胜任力人才培养计划”,在本次活动上发布首个五年实施成果,并推出升级后的“四合一”培养体系。项目执行副主任李佳介绍,该计划于2021年启动,以“999+”培养模式,通过课程、讲座、实践、多方协同开展青年全球胜任力培养。五年来,173所高校加入该计划,超过2.4万名学员参与在地国际化系统学习,5000余名师生参与海内外实践。迈入第二个五年,项目升级打造“四合一”培养体系,设置全球胜任力第一课、国际组织与全球治理人才培养、“一带一路”青年人才培养、人工智能创新实践四大支柱项目,持续聚焦人工智能时代全球胜任力人才培养。
“国际化拔尖创新人才培养计划”项目副主任吴琬婧介绍,四年来,该计划合作高校已超过200所,汇聚学术与产业导师400余人,学生累计产出论文、研究报告、研究计划及项目方案等学生科研实践成果,共计6000余项。本次计划升级为世界一流大学公选课、科研能力训练、院校定制三个子项目并行的培养体系。她表示,项目旨在引导学生从“听一门课”走向“做一项研究”,并根据各校的学科基础与培养目标,将国际课程与科研资源纳入学校教学安排。
