近日，由广东省教育厅主办、省教育研究院实施的“广东省2026年义务教育国家课程新教材省级示范培训（小学语文专场）”在广州举行。广东省基础教育教研体系建设小学语文教研项目（湛江）负责人、湛江市教育局教学研究室小学语文教研员庞彩虹老师应邀作了专题讲座。

本次活动旨在深入贯彻教育部关于义务教育国家课程新教材使用的工作部署，扎实推进广东省义务教育统编教材的落地实施，来自全省各地市的小学语文教研员及骨干教师代表参加了培训。

庞彩虹老师应邀作了题为“萃取三类文化精华 深耕课堂立德树人——统编小学语文教材铸魂育人教学策略的探究”的专题讲座。讲座从新时代语文教育的文化使命切入，系统阐释了统编小学语文教材中三类文化的选文特点与教学策略。

庞彩虹认为，语文永远姓“语”，要用语文的方式教语文。她指出，三类文化的课文教学要基于单元整体教学，紧扣单元人文主题和语文要素，双线融合，在相关的语文实践活动中自然而然地实现育人目标，不能因为一味追求铸魂育人而耕了“道法”的田，荒了“语文”的地。她还系统分享了“感知-理解-深化-践行”的育人链条，通过情境创设激发情感共鸣，通过问题驱动引导深度思考，通过读写结合深化价值内化，通过实践拓展打通课堂内外，为参训教师提供了清晰的方向和可操作的方法。

此次培训活动既有高位引领的教材解读，又有扎根课堂的实践分享，为全省小学语文教师搭建了高水平的研修平台。参训教师纷纷表示，将以此次培训为新的起点，结合教学实践，在守正中创新，在稳中求进，用好统编教材这一宝贵资源，准确把握教材的编写意图，切实落实立德树人根本任务，为培养担当民族复兴大任的时代新人筑牢根基。

记者卓朝兴 实习生杨怡雯