广东开展县域高中振兴行动

　　部署扩大学位供给等八大重点任务

　　本报讯（记者 刘盾 通讯员谢钰然）近日，广东省人民政府办公厅印发《广东省县域普通高中振兴行动实施方案（2026—2030年）》。《方案》明确要求新建项目优先建设教学楼和学生宿舍，切实回应县域群众对优质高中学位的迫切需求；严禁发达地区、城区学校到薄弱地区、县中抢挖优秀校长和教师，对恶意抢挖人才的学校停止各类评优评先资格。

　　《方案》部署了扩大县中学位供给、实施托管帮扶、推动多样化特色发展、全面稳定县中生源等八大重点任务，覆盖县中发展全链条。在学位供给方面，《方案》提出，综合运用贯通学段资源、现有普通高中挖潜扩容、发展综合高中、购买民办学位、新改扩建普通高中等多种方式保障学位供给，提高初中毕业生入读普通高中比例。

　　《方案》提出，构建“横向+纵向”立体化帮扶机制。在横向层面，组织珠三角地区优质普通高中、粤东粤西粤北市域内优质普通高中与薄弱县中结对帮扶，推进优质资源组团式融入式托管帮扶57个县（市）各1所县中，实现薄弱县中帮扶工作全覆盖。在纵向层面，健全12所师范院校纵向帮扶欠发达地区基础教育工作机制，推动高校采用校地共建、派驻团队等形式，探索办好县中新模式。

　　在教师队伍建设方面，《方案》提出，推行“定向评价、定向使用”教师职称制度；每年为县中定向培养不少于300名研究生层次教师，将银龄讲学计划实施范围扩大至县中；县中公开招聘高层次、急需紧缺教师，可按规定采取面试或直接业务考核等方式组织考试。