中新网杭州3月3日电(曹丹 王丽舒捷)“还有最后10秒，坚持住！”“一二一二，一起冲过去！”近日，浙江工业大学(下称“浙工大”)朝晖校区体育馆内呐喊声此起彼伏，气氛热烈。

　　这是该校健行学院2025级实验班荣誉生选拔现场。今年新增的体能测试环节，让这场原本只看分数的“智力角逐”，变成了考验意志与体魄的“极限挑战”。

　　3月1日，体能测试现场。申云龙 摄

　　教育部在2026年“新春第一会”上强调，要深刻把握落实“健康第一”教育理念是落实立德树人根本任务、筑牢接班人身心根基的长远大计。浙工大健行学院此番调整荣誉生选拔标准，正是对这一理念的具体实践。

　　体育馆内，1分钟跳绳、立定跳远、俯卧撑、仰卧起坐等个人项目轮番展开。其中，最引人注目的是集体项目“两人三足”——考生随机组队，绑腿同行，既要拼速度，更要拼默契。

　　“比高考还紧张！”刚完成跳绳的2025级考生高培洲喘着气说，“最后10秒全靠意志力在撑。但我理解学院的用意，荣誉生不仅要有聪明的头脑，更要有强健的体魄和顽强的毅力。”

　　3月1日，体能测试现场。申云龙 摄

　　“学业成绩是门槛，但我们更看重学生的综合素养和发展潜力。”健行学院党委书记刘琼阐释了选拔升级背后的育人逻辑，“根基不稳，难成大厦。今年我们新增的体能测试，旨在引导学生重视身体素质，为长远发展打好身体基础。”

　　一名男生在俯卧撑环节体力透支，完成5个标准动作后无法继续，但并未立即停止，而是改为平板支撑姿势坚持至规定时间结束。起身后他表示，“可以不及格，但不能放弃”。

　　2025级年级辅导员霞天佑注意到这一细节。她认为，这种在极限状态下不轻易放弃的表现，反映了一个人面对困难时的态度。“在学术研究或创新实践中，遇到瓶颈和挫折是常态，能否保持持续尝试的意愿，往往影响着最终的突破可能。”

　　“以前觉得荣誉生就是学霸，今天发现还要是‘体能担当’。”完成所有测试项目的2025级徐方怡擦着额头的汗说，“尤其是两人三足，让我明白未来真正的领军人才，不仅要自己能跑得快，还要能和别人一起跑得远。”(完)