“孩子能好好读书，比什么都重要。”一双布满深浅疤痕的手，小心翼翼地接过那份印着校徽的成绩单。这双手的主人——学生熊梓龙的母亲，是湖北枝江一位普通的农妇，她一遍遍地抚过孩子大一第一学期成绩单上“优秀”“良好”的字眼，脸上被岁月和生活磨出的皱纹，慢慢舒展成一个无比踏实的笑容。

　　这一幕，发生在今年寒假三峡大学“三大使者家乡行”的家访途中。这不仅仅是一次例行的家校沟通，更揭开了一段持续六年、静水流深的爱心接力，也见证了一所大学如何用最朴素的方式，让一颗“扎根水利、回报乡土”的种子在青年大学生心中生根发芽。

　　时间回溯到2019年。对当时还在读初中的熊梓龙而言，那年的冬天格外寒冷。母亲在操作农田机械时，双手不幸被高速旋转的部件卷入，落下了永久性残疾。不久后，熊梓龙又因严重的肺炎住院近一个月。

　　就在熊梓龙家被阴霾笼罩的时刻，多笔匿名汇款每月定期出现在熊梓龙家的账户上。附言栏里，每次都只有工工整整的四个字：好好学习。没有多余的话语，没有身份的透露，这份来自陌生人的善意持续了整整六年，从未间断。

　　2025年高考，熊梓龙被三峡大学水利水电工程专业录取。收到录取通知书后，他心中第一个念头，就是要当面感谢那位默默支撑了他六年的好心人。通过有关部门辗转联系，熊梓龙与好心人终于见了面，更加巧合的是，熊梓龙即将就读的水利水电工程专业，与这位不愿透露姓名的资助者在大学所学的专业一模一样。

　　“我们要求参与家访的师生团队必须做到‘三清’：学生家庭实际情况清、在校综合表现清、个人成长需求清。”三峡大学学生处处长黄华向记者介绍“三大使者家乡行”活动时说，“家访绝不是一次简单的走访探望，它是我们融通家校、实现精准育人的重要工作环节。只有双脚沾满泥土，才能真正读懂学生背后的故事。”

　　在熊梓龙家中，走访团队带来了精心准备的“成长档案袋”：里面有熊梓龙在校各科成绩的详细分析、班主任和任课教师的评价，还有一份初步为他“量身定制”的大学成长支持方案。方案里详细罗列了可供申请的国家助学金、生源地信用助学贷款、校内勤工助学岗位等信息，并初步规划了专业学习辅导、职业生涯导航、心理素质拓展等非经济层面的支持路径。

　　家访的尾声，并非故事的结束。熊梓龙和老师们一同走进了枝江市水利与湖泊局——那个改变他命运的好心人工作的地方。

　　座谈会上，熊梓龙认真发问：“在基层水利一线，最需要什么样的年轻人？”“需要能吃苦、肯钻研、愿意扎根的技术人才。”该单位负责人回答，“这份工作能实实在在为老百姓解决问题。”

　　这次经历让熊梓龙坚定了自己的选择。他在笔记中写道：“我要学好专业知识，毕业后回到家乡，去水利一线，把收到的爱心变成流淌进更多田地的水，传递下去。”（本报记者 程墨 通讯员 王春娥 严乾 杨叶）