“倒计时12天——飞往莫斯科。”近日，记者初见河南机电职业学院大三学生庞卓，就被他手机屏幕上这条倒计时信息吸引。

　　“这是我距离实现梦想最近的时刻。”庞卓告诉记者，“我想去俄罗斯当一名汽车海外维修技师！”

　　刚刚过去的这一学期，庞卓在学校老师的指导下参加了全国大学生职业规划大赛，对海外维修技师的职业定位与自我能力进行了梳理评估，发现语言是自己的短板。刚放寒假，他没有急着回老家，而是一边报班学俄语，一边摸索着将自己在生产线上参与的千余辆客车检修经验整理成专属的“商用车检修知识库”。

　　“庞卓初中毕业后就到汽车改装店当伙计，很快便发现自己缺乏对相关知识的掌握。随后，他考入了我们学校，经过几年培养，现在已成功拿到宇通客车的海外维修技师录用通知。”河南机电职业学院汽车工程学院院长张羽告诉记者。

　　近年来河南机电职业学院持续深化产教融合，校长闵志宇介绍，该校已与宇通客车、比亚迪、超聚变等龙头企业共建产教融合共同体，学生以“准员工”身份参与生产项目，做中学、学中做。

　　在这个过程中，一批又一批机电学子走上了生产线，走出了国门。3年来，在豫企业集体“出海”成新潮，随着企业“出海”就业的机电学子就有200余人——这也打开了他们的视野。

　　“大二的时候在宇通实习，当时看到大我两届的学长从俄罗斯发回来的视频——他们解决了售后问题，被海外客户点赞。我也想像他们一样！”“出海”的种子就此在庞卓心中种下。

　　带着一股干劲儿，庞卓不仅在生产线上表现优异，更成为学院汽车创新工作站的社团负责人，带领同学创新搭建“商用车智能诊断辅助系统”，参加创新创业大赛……

　　如今，越来越多像庞卓一样的学生，在河南机电职业学院“入学即入职、学习即上岗、毕业即就业”的闭环培养下找到自己的人生价值，在这个职教春天，距离自己梦想越来越近。（本报记者 庞珂 通讯员 薛娇 郭广乾）