点击右上角
微信好友
朋友圈

请使用浏览器分享功能进行分享

光明网讯(记者邱晓琴)日前,北京师范大学第十届“青春国学”传统文化进校园论坛暨诗圣杜甫经典篇目跨学段教学展示活动在北京师范大学附属实验中学大兴分校举办。本次论坛由教育部基础教育教学指导委员会语文专委会、北京师范大学、北京市大兴区教育委员会主办。论坛开幕式由北京师范大学文学院党委书记、教育部基础教育教学指导委员会语文专委会秘书长周云磊主持。
教育部基础教育教学指导委员会语文专委会主任委员、北京小学校长李明新在致辞中强调,基础教育是立德树人的奠基工程,本届论坛应紧扣新课标核心要义,系统化落实核心素养,深入挖掘杜甫诗歌的家国情怀,并转化为育人资源;面对AI赋能教学的背景,语文教育须审视技术边界,坚守学科主体性,以激活其不可替代的育人价值。他表示,语文专委会将继续服务一线,为构建高质量基础教育体系作出新贡献。
北京师范大学副校长、国家语言文字推广基地(北京师范大学)主任康震在视频致辞中表示,北京师范大学作为百廿学府,始终坚持“学为人师、行为世范”的校训精神,始终秉承着为党育人、为国育才的初心使命,致力于师范教育与传统文化教育相融合。本届论坛依托学校文史与教师教育积淀,深挖杜甫的新时代育人价值,推动学术资源向教学转化,探索小初高一体化教学体系,为构建高质量基础教育体系贡献北师大智慧。

北京师范大学实验小学刘媛老师进行杜甫《绝句》小学学段教学展示
本届论坛以“诗圣杜甫经典篇目跨学段教学”为主题,分为主旨报告、研讨课展示及评课对谈等三个环节,从理论研讨、课堂示范到教学优化,围绕不同学段语文教材中的杜甫诗歌教学,展开了多层次、系统性的深度交流与示范引领。

北京市西城区德胜中学赵敏老师进行杜甫《春望》中学学段教学展示
主旨报告环节,李小龙、吴欣歆两位专家学者分别作学术报告,深入剖析了杜甫诗歌在跨学段教学中的核心重点与教学难点,为实践探索提供了扎实的学理支撑。研讨课展示环节,来自小、初、高三个学段的优秀教师代表依次进行了杜甫诗歌示范性教学展示,生动呈现了跨学段教学的层次衔接与实践样态。随后,北京市特级教师李卫东等专家共同对三节示范课进行了评价,并从整体设计、学科主体性及教材进阶等角度提出了优化建议。

评课嘉宾对谈
闭幕式上,北京师范大学文学院党委副书记、国家语言文字推广基地(北京师范大学)副主任聂大昕介绍,“青春国学”传统文化进校园论坛2025年在教育服务领域取得的突破性进展,其中,与陕西师范大学出版社合作,出版中华优秀传统文化启蒙读本《讲给小学生的中华服饰与礼俗课》(共两册),从服饰制作到礼乐风俗,从历史知识到处世智慧,构建全景式传统文化教育体系。
