光明网讯（记者邱晓琴）第二届教育考试与评价改革论坛于11月3日至4日在北京举行。11月3日上午，北京师范大学党委书记程建平，中国高等教育学会会长、教育部原副部长林蕙青，教育部有关司局单位主要负责同志，北京市教育委员会及有关单位负责同志出席论坛开幕式。北京师范大学党委常委、副校长康震主持开幕式。

论坛全景

论坛开幕式

　　程建平在致辞中指出，教育考试评价改革事关国家教育发展和人才培养方向，是推进教育强国建设的重要保障。党的二十届四中全会胜利召开，为推进“十五五”时期教育改革发展及教育考试评价改革指明了方向。北京市教育考试评价能力建设研究中心成立一年以来，在理论探索和实践创新方面均取得扎实进展，为深化新时代教育考试评价改革做出了北师大的贡献。程建平指出，站在新的起点上，需要持续深化教育评价改革，一是坚持正确导向，深化考试内容改革，让每个学生都能各展其才、各放其彩；二是坚持统筹兼顾，完善人才选育机制，提高人才自主培养质量；三是坚持技术赋能，持续提升教育考试评价智能化、科学化水平。

　　林蕙青在致辞中指出，推进考试招生制度改革对于建设教育强国、科技强国、人才强国具有重要而深远的意义。研究中心成立一年来，围绕考试评价改革的关键领域和重大问题，开展了一系列富有成效的研究探索，形成了一批重要的研究成果。下一步深化教育考试评价改革，一要始终坚持服务教育强国建设的战略定位，更好服务国家重大战略需求；二要切实增强改革的系统性、整体性、协同性，促进各项改革举措有机衔接、同向发力；三要注重借鉴国际先进经验，推进教育考试评价数字化转型升级；四要系统梳理总结我国新高考改革十余年的实践经验，加快形成更高水平的理论成果。

　　北京市教委副主任吴洁在致辞中指出，研究中心成立一年以来承接多项重要任务，为深化教育考试评价改革作出了积极贡献。当前，世界百年变局加速演进，围绕高素质人才和科技制高点的国际竞争空前激烈。希望研究中心锚定教育强国建设目标，勇挑时代重任，汇聚多方智慧与力量，聚焦考试评价改革的难点与痛点，将前沿理论与具体实践深度融合，全力打造教育考试评价高端智库与创新高地。

　　开幕式后，教育部综合改革司体制改革处处长李轶群、浙江省教育考试院党委书记黄亮、美国ETS研究所Norman O.Frederiksen评估创新中心主席Randy Elliot Bennett分别聚焦新时代教育评价改革、高考综合改革实践经验、国际教育评价发展趋势作主旨报告，中国教育与社会发展研究院执行院长孙宇主持主旨报告。

　　3日下午，三个分论坛聚焦省级教育考试机构管理实践创新、“强基计划”高校学生选拔与培养、教学评一体化改革等议题深入研讨交流。4日上午，北京师范大学附属实验中学校长李晓辉、北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心主任辛涛、美国教育测量协会原主席Ye Tong分别聚焦学生素质多元评价、教育评价牵引育人方式变革、教育测评未来发展趋势作主旨报告。

　　闭幕式由中国教育与社会发展研究院首席专家申继亮主持，申继亮在总结中指出，本届论坛关注教育考试评价改革政策部署的解读、系统理论的分析、实践操作的分享，未来要更精准地把握教育评价改革方向、更及时地了解教育评价改革的动态、更有信心地推动教育考试评价改革，为教育强国建设添砖加瓦。

　　此次活动由北京师范大学中国教育与社会发展研究院（国家高端智库）、北京市教育考试评价能力建设研究中心主办，北京师范大学出版集团承办，北京教育考试院、北京教育科学研究院、北京师范大学教育集团、中国教育学会基础教育评价专业委员会协办。