美国学生汉语桥来华项目

　　语言为媒 古都赴约

　　本报电（记者陈静文）近日，2025年美国学生汉语桥来华项目圆满落幕。由教育部中外语言交流合作中心、江苏省教育厅、江苏省人民政府外事办公室指导，南京工业职业技术大学主办，以“行走六朝古都，感悟中国之美”为主题，汇聚中美两国职业院校50名师生，通过为期9天的语言学习、文化体验与职教交流，搭建起跨越太平洋的友谊与合作桥梁。

　　美国学生在学校非遗大师工作室体验手绘陶瓷。南京工业职业技术大学供图

　　南京工业职业技术大学围绕“中文+职业技能”融合推广核心目标，为参与师生量身打造了丰富多彩的研习课程。

　　在语言文化课程环节，师生通过汉字书法、中文交际演练、传统文化讲座等感受中文魅力与文化脉络；在职业教育体验环节，美国师生走进该校非遗传承创新工作室实训，观摩职教模式并研讨专业技能与非遗传承。此外，项目还组织师生探访南京夫子庙、明孝陵、甘熙故居等历史文化地标，体悟六朝古都的历史底蕴；体验剪纸、绒花和漆扇制作，感受中国传统技艺的匠心传承。

　　活动期间，中美师生通过丰富的互动环节深化理解、凝聚情谊。开营时的破冰活动为双方搭建了初次沟通的桥梁，而后续的小组协作学习、文化主题沙龙、联欢活动等，让两国青年逐渐打破文化隔阂。

　　美国贝茨技术学院学生艾萨克·沃尔斯说，从美国到中国，这场跨越6000多英里的旅程是知识追求之旅，更是一次连接之旅，中美师生为成长、分享知识和发展友谊而来，教育能打破隔阂、相互理解、凝聚力量。

　　中方师生同样在交流中收获颇丰。南京工业职业技术大学教师王珍说，汉语桥不仅仅是语言之桥，更是心灵之桥。中美青年学生通过语言交流而产生的文化共鸣，是这座桥最坚实的基石。

　　南京工业职业技术大学党委书记谢永华表示，作为中国第一所公办职业本科院校，学校建设了中国第一个“中文+职业技能”国际推广基地，已连续5年举办中美师生交流活动，助力中美教育人文交流，此次项目深化了中美职教合作。

　　教育部中外语言交流合作中心美大处处长袁丽表示，项目课程和活动安排十分丰富，希望中美青年成为中美关系长久友好的使者，中心也将持续搭建中外交流平台。