9月20日-21日，第十二届终身教育上海论坛在华东师范大学举办。教育部职成教司副司长李英利出席开幕式并作主旨报告，上海市教委副主任叶霖霖出席有关活动，华东师范大学党委副书记、上海终身教育研究院院长孟钟捷出席开幕式并致辞。

　　论坛现场

　　本次论坛围绕“教育强国建设背景下终身教育研究的反思与前瞻”主题展开，国内外专家学者聚焦“终身教育如何承担教育强国建设的历史使命，如何集聚全球终身教育力量共同推动学习型城市建设、可持续发展教育，从而服务人类命运共同体建设”畅所欲言、集思广益。

　　李英利作了题为《教育强国背景下终身教育体系建设》的主旨报告，回顾了中国终身教育的发展历程和取得的成绩；指出随着全球数字化转型的加速，数字技术为终身学习创造了前所未有的机遇；呼吁社会各界共同努力，加强终身教育体系建设，搭建数字学习平台，扩大优质教育资源供给，共同打造更加充满活力、更加包容、更有质量的终身教育。

　　孟钟捷在致辞中表示，近年来，华东师范大学以更大力度投身国家和上海的终身教育与学习型社会、学习型城市建设实践，取得不少新的进展。今后将充分发挥学校的学科特色和科研优势，在终身教育教师专业化发展和老年教育等方面更好服务国家和上海终身教育事业的发展。

　　在专题报告环节，来自上海、北京、福建、浙江、江苏、山东等省市的专家和美国、新西兰、日本、韩国、德国、泰国、法国等国家的学者分别围绕终身教育的本土实践与全球情况进行了交流。

　　据介绍，上海的学习型城市建设与终身教育研究紧密相连，具有“科研引领、实践创新”的特点，依托社区教育、老年教育等多领域的探索，并结合终身教育的数字化转型，形成了从基层社区到高校助力，从线下实践到数字化平台的全方位终身教育体系。同时，上海还积极开展终身教育的国际交流与合作，牵头全球学习型城市网络的可持续发展教育项目，国际影响力持续增加。

　　本次论坛上，还发布了上海终身教育关于可持续发展、全球学习型城市网络、气候变化教育等方面的研究成果。据悉，由上海终身教育研究院组织报送的上海南汇新城老年大学和静安区老年大学、七宝明强小学的相关典型案例，经遴选已被收录入联合国教科文组织终身学习研究所的数据库，并被该研究所收录为12个国际城市开展气候变化教育的典型案例。

　　编辑：邓允