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【大调研·深化课改在行动】在小学课堂邂逅趣味“大思政”

来源:光明网2024-11-22 08:35

  【大调研·深化课改在行动】

  编者按:为落实立德树人根本任务,办好人民满意的教育,2023年5月,教育部印发《基础教育课程教学改革深化行动方案》,要求建立健全推进机制,不断将基础教育课程教学改革引向深入。2024年10月15日至18日期间,光明网记者跟随教育部课程教材研究所,深入甘肃陇南、甘肃兰州等地的中小学进行一线调研,力图通过校长、教师、学生和家长的第一视角,真实呈现基础教育领域在课程、教材、教学和评价等方面的新变化、新成就,引导社会关注课程教材形成的新气象。

  本期
目将关注甘肃省兰州市西北师范大学附属小学在“大思政”一体化课程设计方面的实践经验。

  《基础教育课程教学改革深化行动方案》发布后,西北师范大学附属小学积极行动,探索形成“1+2+N”一体化“大思政”育人新模式,以落实立德树人根本任务为主线,以“思政课程”和“课程思政”为抓手,把思政教育与“五大行动”有机结合,全方位融合贯通,探索构建了文化思政、管理思政、班队思政、活动思政、实践思政、数字思政等多位一体化育人体系,形成了教师认真讲好思政课、学生积极学好思政课的良好氛围。

 

不久前

记者走进西北师大附小

用半天的时间体验了两堂精品课

 

思政老师:“我要看这本《神奇校车》”

学生:“我也想看”

思政老师:“我就这本没看过呢”

学生:“那你先看吧,你看完了我再看”

思政老师:“你真好,潜在的矛盾就这样被化解了”

……

 

英语老师:“As a lonely stranger in the strange land”

学生:“独在异乡为异客”

英语老师:“Every holiday the homesickness amplifies”

学生:“每逢佳节倍思亲”

……

 

该如何理解“思政课程”与“课程思政”?

《道德与法治》课堂里藏着怎样巧妙的心理学教育法?

英语课上也能融入思政元素?

 

观看视频

感受西北师大附小

人人讲思政 课课讲思政的浓厚氛围

体验“大思政课”的良好育人生态

 

总策划:杨谷 张国华

监 制:张宁 韩春勇

统 筹:廖慧

策 划:宫辞 李泽林

拍 摄:董大正 李伯玺

制 作:董大正

 

光明网 X 教育部课程教材研究所

联合出品

[ 责编:邱晓琴 ]
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