在刚刚结束的2024年高考中，语文新课标II卷一道阅读材料出自《光明日报》！该材料来自2023年10月17日《光明日报》头版“烟火人间”专栏中的一篇散文，散文题目为《看云记》 ，作者是茅盾文学奖得主、北京作协副主席乔叶。

　　这一考题为语言文字运用题，含两小题，共9分。第一小题要求，将文中画线长句，改为短句；第二小题要求，对结尾处句子的艺术处理方式，进行分析。

　　据了解，高考语文全国卷试题历来非常重视语言建构与运用。高考试卷语言文字运用板块的试题设计注重情境和应用，语言文字运用的考查也渗透于阅读试题之中。

　　2024年，使用高考新课标II卷的有广西、黑龙江、山西等十余个省份。

　　高考语文想答好，《光明日报》离不了

　　以下高考题，也来自《光明日报》

　　2023年全国甲卷

　　试题内容：

　　在2023年全国甲卷语文试题中，语言文字运用试题的语料摘编自语言学家张志公先生1963年10月10日发表在《光明日报》2版的《说工具——语文教学问题随感》一文。该文通过介绍三位教师对成语“破釜沉舟”的不同教学方法，引入对语言作为思维和交流工具的思考。

　　第20题要求学生任选三位教师中的两位，对他们的讲解分别作出评论。第21题要求从“卧薪尝胆、庖丁解牛、一鼓作气”三个成语中任选一个，借鉴材料中第三位教师的讲解方法，拟出讲解要点。

　　教育部教育考试院命题专家解读，该试题浓缩了阅读表达、探究梳理等典型的语文学习活动，引导考生在丰富的语言实践中，主动积累、梳理和整合。考生在作答中，要考虑语言交际的有效性和对知识的活学活用。

　　2021年全国乙卷

　　试题内容：

　　材料三:近几年,江西省南昌市安义县长埠镇江下村村容村貌有了翻天覆地的变化，全村6个村小组前前后后共修建了逾11公里的水泥路，95%的水塘进行了清淤处理，建成了32公里高标准农田沟渠。过去，江下村因土地贫瘠，一直没有找到产业发展的好路子，祖辈守着一亩三分地种水稻及常规农作物，产量较低的“斗笠田”随处可见。为改变现状，村干部主动为江下村争取了高标准农田项目，引进种粮大户盘活荒地。作为高标准农田的“集成模块”越来越多的新技术在江下村大显身手-粮食耕、种、管，收实现全程机械化，逐步提高智能作业的精准度和覆盖率………去年11月，江下村2168亩高标准农田建设项目开始动工，项目如今已全部完成。现在村里的耕地质量普遍提升两个等级，粮食产能平均提高15%，亩均粮食产量提高100公斤，高标准农田已成为带动农民持续增收、实现贫困群众稳步脱贫的有力引擎。

　　2020年全国Ⅱ卷

　　语文试卷“现代文阅读”里的“实用类文本阅读”部分选取了四则关于脱贫攻坚的材料，其中材料三、四摘编自《光明日报》。此次《光明日报》被选入高考题的阅读文本均为来自脱贫攻坚一线的报道或专刊文章。

　　试题内容：

　　材料三贵州省江口县通过发掘本地资源与特色文化，寻求经济高质量发展和生态环境高水平保护，探索了一条利于形成脱贫长效机制的新路，江口县以“天下名岳之宗”的世界自然遗产梵净山申遗为契机，创建区域品牌，打造民族民俗非物质文化遗产和梵净山地理标识，梵净山周边的自然村落风景优美，少数民族居多，这里保留了丰富的人文和自然资源，因此江口县引进多家旅游企业，创建景区、中国传统古村落和乡村旅游示范点，形成了旅游产业群，另一方面，江口县发展规模化生态农业，重点扶持生态茶和冷水鱼等项目。江口县引进了专业的企业，由企业负责研发、技术指导、标准认证、茶叶深加工和市场开拓，同时在景区周边山区开发茶园，实现“茶旅”互动，促进产业发展良性循环。

　　材料四

　　与缅甸、老挝、越南接壤的云南是国际公认的世界茶树原产地之一发源于青海店古拉山脉的澜沧江在云南省境内长达1200多公里，这条大河流经云南两岸的山区正是云南茶叶的主产区，这里拥有成片的古茶园，其中不乏树龄在数百年至上千年的古茶树。居住在这一流域的布朗族，傣族、基诺族、拉祜族、佤族等少数民族世代以茶为生，创造出了灿烂丰富的民族茶文化。近年来，云南省把茶产业作为重点产业来抓，对以普洱茶为代表的茶产业引导扶持，将其视为促进农村脱贫攻坚、茶农增收的重要途径。在政策扶持方面，重点茶产区各级政府对茶产业发展给予政策倾斜，各级财政加大对茶产业的投入扶持力度，重点打造区域品牌，做大做强普洱茶、滇红茶、滇绿茶三个品牌，与此同时，为解决云南茶叶销路不畅，困扰茶农与消费者的卖难买难问题，云南从省里至市、县都在努力搭建多种销售平台，通过走出去、请进来，助力茶产业成长壮大。

　　专家评析：

　　该卷实用类文本阅读部分紧扣扶贫攻坚这一社会热点，以贵州省江口县和云南省民族地区的精准扶贫工作为命题素材，呈现了我国精准扶贫工作的方法和成就，讲述了新时代的中国故事。命题坚持“立德树人”导向，紧扣时代主题，反映了语文课程标准的核心理念，充分体现了以文化人、全面育人的导向。

　　2019年全国Ⅱ卷

　　试题内容：

　　材料二：港珠澳大桥被英国《卫报》誉为“新世界七大奇迹”之一。对于这座目前世界上综合难度最大的跨海大桥而言，每项荣誉的背后，都是一组组沉甸甸数据的支撑。全长55公里，世界总体跨度最长的跨海大桥；海底隧道长5.6公里，世界上最长的海底公路沉管隧道；海底隧道最深处距海平面46米，世界上埋进海床最深的沉管隧道；对接海底隧道的每个沉管重约8万吨，世界最重的沉管；世界首创深插式钢圆筒快速成岛技术。截至通车前夕，港珠澳大桥共完成项目创新工法31项、创新软件13项、创新装备31项、创新产品3项，申请专利454项，7项创世界之最，整体设计和关键技术全部自主研发。在这一大国重器的背后，不光有千千万万建设者的汗水，更有不少为其提供强有力科技支撑的团队。如今，中国的桥梁和高铁一样，已经成为中国走向世界的一张名片。而随着这张名片一同递出的，是我们身为国人的自信心。

　　命题组专家解析：

　　无论新中国修建的万里长江第一桥，还是新时代竣工的港珠澳大桥，都是新中国在不同历史时期的国家工程、国之重器，代表着不同时期的“中国速度”与“中国技术”，从中可以感受到我国桥梁建设由技术落后、依靠外国援助到技术领先、完全自主设计建造的历史巨变，使考生在阅读材料过程中为新中国建设的伟大成就感到自豪和喜悦，自觉增强奋斗意识。

　　2017年浙江卷

　　试题内容：

　　24．阅读下面文字，根据要求作文。（60分）有位作家说，人要读三本大书：一本是“有字之书”，一本是“无字之书”，一本是“心灵之书”。对此你有什么思考？写一篇文章，对作家的看法加以评说。注意①题目自拟。②不得少于800字。③不得抄袭、套作。

　　专家评析：

　　这三本书不是一般意义上的书籍，而是三本大书，一本叫有字的书，一本叫无字的书，一本叫心灵的书。当然，也可以一本叫“书本知识”，一本叫“自然与社会”，一本叫“自己的心灵”。

　　根据《2017年浙江省普通高考考试说明》能写三类文体（应用类、论述类、文学类）要求，针对近年来缺乏客观、冷静、理性的思考，不具备论证思维的基本范式以及少整体结构感、空疏而有欠严谨的“伪抒情/文化散文”的泛滥。加强高考作文的命题导向，重视学生思维品质的培养，对于文体虽无显性的规定，却有隐性的指向，在题干中引导学生写成“论述类”文体。

　　该作文题贴近时代，立足学生生活，审题难度不大。考生一般可以从“书本知识”（读万卷书），“生活，或自然与社会”（行万里路），“自己的心灵”（三省吾身）三方面展开。具有可写性，让学生有写作的欲望，能展开论述。

　　2017年山东卷

　　试题内容：

　　23．阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。（60分）某书店开启24小时经营模式。两年来，每到深夜，当大部分顾客离去，有一些人却走进书店。他们中有喜欢夜读的市民，有自习的大学生，有外来务工人员，也有流浪者和拾荒者。书店从来不驱赶任何人，工作人员说：“有些人经常看着看着就睡着了，但他们只要来看书，哪怕只看一页、只看一行，都是我们的读者；甚至有的人只是进来休息，我们也觉得自己的工作是有意义的。”要求：①选准角度，自定立意；②自拟题目；③除诗歌外，文体不限；④文体特征鲜明。

　　专家评析：

　　一、命题者把时评型材料处理为没有明显主观评判的客观事实材料，把情感价值隐含在对事实现象的客观描述中，适合个性表达，能给考生提供充分的思考和写作空间。

　　二、材料内容贴近考生实际，贴合时代脉搏。引导考生产生关于书店的功能、文化属性以及人们阅读意义等方面的感悟和联想。引导考生思考书店的社会价值和象征意义。可以引发对书店经营目的与人文关怀之间的关系问题、社会发展中人与人之间的关系问题的思考。引导考生关注社会发展的问题，思考关于经济发展与精神文化同步提升和共赢同享的关系问题。

　　三、材料立意多元，适合个性表达，能给考生提供充分的思考和写作空间。从书店角度立意，功能、经营理念、象征意义。从顾客、读者角度立意，可以书写个人对精神食粮的需求与享受，或书店这样的文化环境对于自己成长的滋养价值意义等。

　　不管什么文体，都能对考生的感悟能力、联想能力、理解能力等方面进行综合考查，并且能较好地考查考生的发现能力、写作能力，考查考生的情感价值判断和语文素养。

　　2017年北京卷

　　1、小作文试题内容：

　　小作文材料之一，取材于叶梅的散文《根河之恋》，2013年7月26日首发于《光明日报》。

　　请从下面三个题目中任选一题，按要求作答，180字左右：

　　1. 《根河之恋》里，鄂温克人从原有的生活方式走向了新生活，《平凡的世界》里也有类似的故事。请你从中选取一个例子，叙述情节并作简要点评。要求：符合原著内容，条理清楚。

　　2、北京市高考语文阅读题材料：

　　今年北京高考阅读题材料部分出自《光明日报》2014年7月28日09版文章《数字敦煌：换种方式感受敦煌魅力》（作者周龙、方莉、宋喜群）

　　2016年北京卷

　　试题内容：

　　2016年北京高考语文作文题，取材于2012年8月3日《光明日报》文荟版，陈忠实《白鹿原上奏响一支老腔》。

　　2014年北京卷

　　试题内容：

　　2014年北京高考阅读题，取材于1988年3月13日《光明日报》东风副刊，叶廷芳《保护废墟，欣赏废墟之美》。

　　2013年辽宁卷

　　试题内容：

　　2013年辽宁省高考语文阅读题，取材于2012年2月15日《光明日报》人物版，田雅婷《吴良镛：筑梦人生》。

　　2013年全国课标甲卷

　　试题内容：

　　2013年高考语文全国课标甲卷阅读题，取材于2013年4月11日《光明日报》人物版，刘重来《一个不能忘记的人——纪念卢作孚诞辰120周年》。

　　光明微教育综合

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