书面作业减下去 科学活动多起来

　　■2024新春走基层

　　1月25日，腊月十五，重庆室外气温仅3℃，刚开始寒假生活的江津区几江实验小学科学教师曹艳丽和同事们，一大早就来到聂荣臻元帅陈列馆前的广场，停好车、搬出设备、搭上帐篷、接上电源……他们要为学生呈上一堂精彩的科技课。

　　聂荣臻元帅的故乡正是今天的重庆市江津区，作为新中国国防科技事业的奠基者和拓荒者，他的精神是激励后人不忘初心、继续前进的强大动力，与聂荣臻元帅陈列馆仅一墙之隔的几江实验小学，一直努力把科技教育打造成特色名片。

　　9点左右，阳光透过陈列馆古柏的枝叶，投射出一道道金色的光束，孩子们陆续向曹艳丽的“摊位”聚集，一位外卖小哥将电动车停在广场台阶上驻足观看，两位广场保洁阿姨不断地朝他们张望，十余名刚结束晨练的老年人也来围观。

　　“可以用验电球来检测材料是不是导体吗？”“可以。”“谁敢来触摸验电球？”“我，我，我！”……

　　此起彼伏的问答讨论声充斥广场，30多名来自不同学校的小学生们，在一个多小时的科学课上，收获颇多。

　　专程赶来为孩子“捧场”的市民肖先生说：“之前还有些顾虑，担心孩子在公共场所参加活动会怯场，看来这种担心多余了。”

　　“湿手不能去碰插线板，因为水也是导体！”“下雨的时候不能在树下躲雨，因为大树容易被雷击中！”从科学知识普及到科学实验展示，学生在科学课上体会到在知识海洋中遨游的快乐。“书面作业减下去，科学活动多起来，让每一个孩子对科学都有好奇心和求知欲，这是我们最高兴的事情。”曹艳丽介绍，享受“获得感”、增添“荣誉感”、产生“自豪感”，是持续两年“送科学”进社区的宝贵收获。

　　寒假里，父母没放假，孩子在家无人管，怎么办？几江实验小学校长吴鉴告诉记者，学校地处江津区城乡接合部，学生多为进城务工人员子女，教师们一直在用心琢磨如何让学生假期过得充实有意义。

　　几江实验小学五年级学生傅博鳌的妈妈说：“先前想着孩子书面作业少了，每天会不会抱着手机玩或者看电视，但学校提前把这些都考虑到了。”

　　江津区委教育工委书记、区教委主任徐宁告诉记者：“对孩子来说，培养他们对科学的兴趣，可能改变的是孩子一生。”在这样的思路引领下，两年来，江津区四牌坊小学、几江实验小学、双福四小等10余所学校在假期开展“送科学”活动百余次，让成百上千的孩子从中受益。（本报记者 杨国良）