为全面落实立德树人根本任务，培养担当民族复兴大任的时代新人，西北师范大学马克思主义学院聚焦理想信念教育，以社会主义核心价值观为引领，结合专业教育，发挥学科优势，积极实施“马克思主义中国化大学生铸魂工程”，成功探索出一条融红色文化资源于课堂教学、社会实践、优良学风培育和校园文化建设中的“多维一体”育人模式，为学生身心健康成长保驾护航。

　　实施“培根铸魂”计划 扎实筑牢思想之基

　　学院紧跟党组织步伐，加强思想教育，引领青年学生坚定理想信念。深入开展“四史”学习教育，全方位构建“知、信、行”有机统一的育人新范式。持续开展“经典读书会”等主题教育活动，精心设计“自学自讲”等“第二课堂”实践研学活动，有效实现了大学生思想政治教育活动全员参与、全覆盖，将立德树人根本任务落到实处。学院将思政教育贯穿大学生涯全过程，实施从入学、就学到毕业就业的“启航、领航、远航”计划。“启航计划”聚焦启蒙性、引导性、规范性教育；“领航计划”以提升学生综合素质为目的，构建了榜样引领和综合素养提升培养体系；“远航计划”围绕就业和感恩教育，深入开展毕业生“六个一”教育行动，即作一个职业生涯规划、做一份求职简历、作一个大学生活总结、发一封感谢信、参加一次毕业班会、珍藏一张师生合影。同时，立足学院学科优势，开展“夯实理论基础弘扬红色文化”专题教育。学院精心打造了“理论+宣讲”的特色品牌，不仅面向全校师生开展“学习百年党史赓续红色血脉”党的二十大精神“微宣讲”活动，还组织新时代大学生理论宣讲团走进企业、社区、中小学、街道、学生军训场地及家乡，为基层送上了红色文化“大餐”，用“青言青语”让党的创新理论飞入寻常百姓家。此外，借助现代媒介，学院构建了具有“时代热度”“思想深度”“情感厚度”的融媒体矩阵，开设“党的二十大精神进班级”“喜迎二十大”等主题宣讲栏目，积极引导网络舆论，彰显了马克思主义学院在提高大学生思想认识水平、筑牢理想信念之基方面的独特优势。

　　构建“多维联动”体系 着力培育时代新人

　　从2019年起，学院以全院教职工覆盖联系本科生为切入点，加大对学生的思想引领、学业指导和生活辅导。为每名本科生配备一名联系教师，在学习上、思想上、生活上给予全方位的指导。导师通过深入学生课堂、宿舍、“一对一”对谈，了解学生的需求和困惑，助力学生成长，营造出了“人人育人、事事育人、时时育人、处处育人”的良好氛围。实施“安全教育工程”，通过安全教育微课等形式，增强学生的安全意识和应急技能；实施“习惯养成工程”，组织“阳光健康跑”活动，推进标准化宿舍建设，培养良好作息习惯、健康意识和合作意识；实施“四自管理工程”，组建校园文明监督团队，鼓励和促进学生自我管理、自我服务、自我教育、自我监督，加强文明引领和文化宣传。为提升学生创新意识和创业实践能力，学院注重创业实践指导引领，邀请创新创业指导师为学生作专业辅导，并邀请在“互联网+”“挑战杯”等大学生学科竞赛、创新创业等方面取得优秀成绩的学生分享经验，有效推动了创新创业与专业教育深度融合、协同发展。

　　搭建“教育+奖助”平台 持续助力学生成长

　　学院切实解决学生实际困难，及时给予学生人文关怀。为帮助家庭经济困难学生能够健康无忧地成长，学院建立健全相关制度，完善资助政策体系，形成了学生奖助工作小组、学生奖助中心、学院奖助工作组、民主评议小组四级管理模式和以“奖、代、助、勤、免、补、资、偿”为主要内容的资助体系，保证各项资助政策落到实处。学院探索建立“奖学金+榜样”“助学金+感恩”“助学贷款+诚信”“社会捐助+责任感”“勤工助学+能力提升”的“教育+奖助”创新模式，开展形式多样的主题活动，以责任教育塑造担当品质，开展“青年有信用、信用有价值”专题教育活动，引领大学生牢固树立诚信理念和自立自强意识。同时，关注学生心理健康教育工作，深入开展常态化谈心谈话活动，设立学生“学业、就业、生活”指导工作室，有针对性地开展工作。构建“宿舍—班级心理委员—班主任—辅导员—副书记”五级联动的学生心理危机干预工作机制，持续、有效、及时、精准地开展心理健康教育疏导，帮助学生增强心理调适能力，守护学生健康成长。

　　学院将继续秉持“明道信道、守正创新”的院训，以“发展教师、成就学生，为学生一生成长奠定科学的思想基础”为办院理念，勇担使命、善作善为，持续实施“马克思主义中国化大学生铸魂工程”，为学校培养又红又专、德才兼备、全面发展的中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人润心赋能。　（王宏渊 马科中）