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浙江全方位打造“浙派工匠”金名片
培养技能人才,推动高质量发展
本报记者 窦皓
核心阅读
技能人才是支撑中国制造、中国创造,推动经济高质量发展的重要力量。
实施技工教育提质增量行动、精准开展职业技能培训、积极开展职业技能等级认定……从学生到企业职工,再到各行各业的劳动者群体,浙江正锚定共同富裕示范区建设目标,全方位、体系化、高质量打造“浙派工匠”金名片。
“只要技术过硬,工作不愁找”
“咱技术学得好,一样大有可为!”今年21岁的万志炳,从杭州萧山技师学院毕业刚满一年。他一边说一边在电脑前做着设备测试。
如今,在杭州一家科技企业担任机械设计技术员的他,已经能够独立带领团队负责产品线的设计研发,年收入也达到了10多万元。团队里,更不乏本科院校的毕业生。
2016年中考后,万志炳放弃了普通高中的录取资格,来到杭州萧山技师学院高端数控专业学习。严格的理论知识考核、专业的仪器设备操作、技能大师担任实操指导……除了校内的技能培养,学校采取产教融合的模式,让企业带着需求参与进来,学生能够进入企业上岗学习。
“只要技术过硬,工作不愁找。”得益于学校里交叉混合的教学模式,万志炳还被选拔进入了学校的数字化设计中心训练团队,学习三维建模、3D打印、3D扫描和数据逆向等专业技能。还没毕业,万志炳就收到了国内多家企业的就业邀请。
不仅仅是万志炳,首批技师班25名毕业生被多家大型制造业公司看中,53家知名企业为该校212名实习生提供1000余个岗位供选择,技师班毕业生很受用人单位欢迎……杭州萧山技师学院过去几年交出了亮眼的成绩单。
“培养更多集成型人才有利于国家先进制造业的快速发展。”杭州萧山技师学院院长许红平说。
3年来,杭州萧山技师学院有多名学生入选世界技能大赛数控铣、CAD机械设计、云计算等项目的国家集训队。近5年生源中,更有90%以上超过当地普通高中的录取分数线。
在平湖技师学院,“学校建在开发区、专业办在产业链”的“双元制”校企合作育人模式,受到众多知名企业的高度认可;在永康五金技师学院,学校建设的高水平专业群和研究中心,为当地特色五金产业源源不断提供技术和人才支撑……浙江实施的技工教育提质增量行动,在全省范围内掀起了大力发展技工教育的热潮,优秀技能人才的培养步伐不断加快。
“十四五”期间,浙江省级财政每年投入资金2.98亿元,撬动地方财政投入配套资金超200亿元,将建设10所在全国有影响力的一流技师学院和69个适应浙江产业需求的高水平专业群。在产业转型升级和扩大中等收入群体的大背景下,技能人才有广阔的发展空间,打造产教融合的技能人才培育高地势在必行。
“电商培训很及时,产业发展有前景”
“这是我们自家产的新茶,大家点击下方的小黄车就能购买。”手机屏幕前,90后创业者唐晔琳刚刚冲泡好一杯安吉白茶,随着茶叶渐渐舒展,她详细地介绍起来。通过直播带货,仓库中包装好的白茶正源源不断地寄往全国各地。
湖州安吉溪龙乡黄杜村盛产白茶。一眼望去,绿油油的茶树随山势连绵起伏。村口处,写有“一片叶子富了一方百姓”的石碑十分醒目。
受疫情影响,游客数量减少让安吉白茶的销售一度面临困难。得知县里举办关于电商职业技能的培训,唐晔琳第一时间报了名。
“电商培训很及时,产业发展有前景。以前两万斤干茶要卖半年,现在一个月就卖出去了。”唐晔琳成了村民口中的“金牌销售”。如今,自家茶场抖音平台业绩占总业绩的60%,年累计销售额达到2000多万元,利润500多万元,相比之前增长了不少。
“技多不压身,还可以考个互联网营销师。”在她的带动下,越来越多的村民加入线上销售的渠道中来。
在安吉,白茶相关的技能培训远不止这些。安吉的白茶栽培工培训,让白茶种植更加标准可控;项目制技能培训,让茶农的育苗、种植、管理、病虫害防治等实用技术更加娴熟,茶叶品质更有保障;茶艺师、评茶师技能培训,让茶农不光会种茶叶,还走上了产业融合、精品发展的新路。
如今,“一片叶子”的致富之路正越走越宽。近5年,安吉县共开展白茶相关培训350期,培训人数1.5万人次。相比2017年,去年安吉生产加工销售的白茶量大幅提升,产值也从24.74亿元增加到了31.13亿元。
在浙江,聚焦数字经济、先进制造业等重点产业,农村转移劳动力、失业人员、高校应届毕业生等重点就业群体,重点地区和新业态新职业方面的技能培训,正在让越来越多的劳动者“增技又增收”。今年,浙江将“开展职业技能培训150万人次以上,新增技能人才40万人,新增高技能人才20万人”任务列入10方面民生实事。
“水平得到认可,工作劲头更足”
从理论到实操,从管道的维修、预制到安装……宁波镇海石化建安公司的考场内,新一期的管工职业技能等级认定刚刚结束。
油库里,纵横交错的管道将储存的石油输送出去。烈日下,作为检修班长的李雄,正拎着工具箱,根据图纸上的数据,对管道隐患部位进行检修。无论刮风下雨,只要出现问题,他总是第一时间赶到。
有着18年工龄的李雄,如今已经通过了技师的技能等级认定。“真的没想到,咱也能成为技师。”由于管工不在2017年国家职业资格目录中,技能水平无法认定。听说公司取得了管工职业的技能等级自主认定权,李雄毫不犹豫地报了名。
“考的内容很‘接地气’,都是和实际工作直接相关的,平时下足了功夫,肯定没问题!”在李雄带动下,更多的工友也参与了进来。
在浙江,企业、社会评价组织共同参与的职业技能等级评价制度正不断完善,用人单位自主权不断扩大,企业岗位用人标准也被纳入技能人才培养标准、评价规范之中,真正实现了“以企业实际需求为导向培养技能人才”。
如今,李雄的待遇也提高了不少,工资涨了不说,人才补贴也到了账,还获得了4万股虚拟股权奖励。“我们积极响应人社部门的号召,将员工薪酬与技能等级挂钩,希望能够培养更多技能人才。”公司人力资源部负责人说。
“水平得到认可,工作劲头更足。”厂房里,李雄干劲十足,“接下来的目标是高级技师!”
今年4月,浙江在吉利控股集团等15家企业开展首批职业技能等级“新八级”制度试点,构建多维度、阶梯式人才培养评价机制。同时,还推出了网店客服、中药调制、缙云烧饼制作等116个专项职业能力考核规范,充分满足农村转移劳动力和下岗失业人员等群体就业创业需求,推动技能人才评价制度改革向纵深推进。
截至今年6月底,浙江省职业技能等级认定评价机构备案5623家,其中用人单位5236家,用人单位备案数、社评组织遴选数、等级认定发证数均处于全国前列。同时,浙江技能人才占从业人员比达到28.5%,高技能人才占技能人才比达到32.3%。“计划到2025年,‘双比例’均要超过35%,真正打造一支知识型、技能型、创新型劳动者大军,为高质量发展建设共同富裕示范区提供强有力的技能人才支撑。”浙江省人力资源和社会保障厅副厅长刘国富说。