目前，新冠肺炎疫情在国际上仍然处于高位流行水平。特别是今年以来，我们周边的国家和地区疫情快速上升。近期，我国本土聚集性疫情呈现点多、面广、频发的特点，防控形势严峻复杂，而教育系统包含学校等人员聚集场所，疫情防控形势同样严峻复杂。

　　要取得教育系统抗疫的胜利，必须深入贯彻习近平总书记关于疫情防控的重要指示精神，坚持“外防输入、内防反弹”总策略不放松，坚持“动态清零”总方针不动摇，进一步从严从紧、科学精准抓好当前教育系统疫情防控工作，坚决守住学校不发生聚集性疫情底线。

　　中国的抗疫实践表明，坚持“动态清零”是14亿多人口大国当前务必守住的疫情防线，是对人民至上、生命至上理念最好的践行，也是对国际抗疫的最大贡献。坚持“动态清零”，这既是我们的宝贵经验，又是当前疫情复杂现实情况决定的。

　　教育系统同样必须坚守这条疫情防线，决不能松懈和动摇。坚持“动态清零”，正是应对当前教育系统严峻复杂疫情现实的一种有效的防控策略。因此，教育系统广大干部师生，要深刻认识到当前国内外疫情防控形势的复杂性、艰巨性、反复性，进一步动员起来，统一思想，坚定信心，坚持不懈，抓细抓实各项防疫工作。各地教育部门和学校要遵循“外防输入、内防反弹”总策略、“动态清零”总方针，提高政治站位，强化使命担当，确保疫情防控领导体制、应急机制、指挥体系高效运行，提高科学精准防控水平，不断优化疫情防控举措，压实主体责任，做实做细防控措施和应急预案，筑牢群防群控防线。

　　坚持“动态清零”防疫总方针，教育系统广大干部师生要科学理解“动态清零”的内涵。“动态清零”不是追求“零感染”，而是在常态化防控阶段要最大限度早发现、早诊断、早隔离、早治疗，坚决防止出现疫情在学校持续传播。“动态清零”的目标是追求以最低的社会成本，在最短的时间内控制住疫情，其精髓就在于“快速”“精准”，抓早、抓小、抓基础，确保第一时间发现，第一时间应对处置，发现一起就扑灭一起。实现“动态清零”，关键就在于不断提高防控的科学性、精准性，坚持向科学要答案、要方法，采取更加精准的防控措施，防止“简单化”“一刀切”，使防控工作更有针对性，用最小的代价实现最大的防控效果，最大限度减少疫情对教育改革发展和教育教学的影响。

　　坚持就是胜利。教育系统要抓好疫情防控这个“国之大者”，加强组织领导，克服麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理、松劲心态，要进一步强化政治责任担当，压实“四方”责任，以时不我待的精神抓实抓细疫情防控各项工作。各地教育部门和高校要进一步严格落实常态化疫情防控措施，提高应急处置能力，不断提高防控的科学性、精准性，坚持“一地一策，一校一策”原则，认真查短板、补漏洞、强弱项，提高学校科学精准防控水平。要压实学校的主体责任、地方的属地责任、教育部门的指导责任和个人的防护责任，推动家校协同防控进一步升级，凝聚疫情防控合力，坚决守住学校不发生聚集性疫情底线，筑牢师生生命健康安全防线。要进一步加强人文关怀和服务保障，确保校内的后勤服务保障能够真正落到实处，帮助解决师生员工学习、工作、生活中的实际困难，关心关注师生思想动态和心理状况，及时做好心理疏导和思想工作，确保校园安全稳定。同时，要对存在的问题进一步部署督导检查整改，及时发现防控存在的漏洞，快速解决问题。

　　只要我们始终绷紧疫情防控这根弦，坚持“动态清零”总方针不动摇，统一思想，坚定信心，坚持不懈，抓细抓实各项防疫工作，就一定能够凝聚疫情防控合力，尽快遏制疫情扩散蔓延势头，守护好3亿多师生生命健康安全，为巩固全国疫情防控重大战略成果作出应有贡献。（本报评论员）