近日,山东临沂大学8位具有正高职称的在职处长"辞官从教",此事经报道后引起了强烈的反响,高校打破"官本位"回归"学本位",对深化高校办学体制改革很有参考价值。
聚焦:临沂大学8处长辞官当教授

  大学八位在职处长辞官当教授引关注

临沂大学八位处长辞职当教授

  近日,山东临沂大学完成了新一轮专业技术岗位全员竞聘,8位具有正高职称的在职处长“辞官从教”,一心一意当起了教授。
    据介绍,临沂大学此次辞职的还有教务处长、科研处长等学校“要害”部门处室的“一把手”,临沂大学以“导向教学、导向科研、导向高层次人才”为此次专业技术竞聘的基本原则,下决心要把高层次、高职称、高学历人才向教学和科研一线引导。
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短评:弱化“官本位”的有力举措

  教学与科研是大学的两项基本职能。然而,近年来我国高校“官本位”现象日益浮现,渗透到教学、科研、管理的方方面面,使得高校滋生学术浮躁之风,导致学术精神受挫、科研气氛受损,师生做学问、务学业的心劲儿大受影响。详细

系列报道

  光明日报头版头条发表了“临沂大学八位处长辞职当教授”的文章,报道临沂大学在打破“官本位”回归“学本位”方面的探索和努力,报道引发强烈反响。

系列报道⑥:“辞官从教”众人谈

  11月25日光明日报《临沂大学八位处长辞职当教授》及后续报道刊发后,读者反响热烈讨。光明日报今天摘发几位读者的观点和建议,为全社会思考弱化高校“官本位”、强化“教本位”问题提供一份参考资料。详细

系列报道①:“对‘官本位’痼疾的有力冲击”

  一位老新闻工作者看了报道后激动地给报社打来电话说,这是一篇现实意义很强的重大报道,光明日报又一次抓住了社会各界关注的话题,对高校的指导意义不言而喻。详细

系列报道②:不再千军万马挤官道

  “如何去除‘官本位’思想,如何摆正自己位置,表面看来是岗位的不同,实质上是意识、态度的不同,是一种向‘我是服务者’的意识转变。”发展规划处处长孙世军看重其背后影响。详细

系列报道③:“教授治学,教育家治校”

  “就学校管理而言,在高校,应该是‘教授治学,教育家治校’。本报《临沂大学八位处长辞职当教授》一文见报以来,社会各界反响强烈,对临沂大学的这项举措,齐涛也非常关注。详细

系列报道④:“我们大学干部是为教授搬板凳的”

  2011年11月26日,教育部批复同意临沂师范学院更名为临沂大学,怎样办大学、办一所什么样的大学,怎样培养人、培养什么样的人摆到了重要议程,真正要着力做的就是内涵提升。详细



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