（作者：李姬贤）

　　为全力打造旅游职业教育创新发展高地，着力培养高质量应用型文旅人才，近年来，山东旅游职业学院以建设“人文化、生态化、数字化、国际化，国内、世界知名的旅游学院”为愿景，坚持党建引领，聚焦“三全育人”，创新“强引领、抓根本、夯基础、优环境”四维协同一体化育人新生态。学院连续5次承办“全国职业院校技能大赛高职组中餐主题宴会设计赛项”，并获得一等奖；毕业生一次性就业率保持在97%以上，2023年在山东省就业情况统计中位列前10名，获评全国职业教育先进单位、全国职业技术学校职业指导工作先进学校。

　　坚持政治引领，打造机制协同育人。学院以构建理论学习体系为抓手，一体化打造机制协同育人，全面提升“学”的质效。强化领导干部率先垂范育人，形成了理论中心组带头学、专题宣讲集中学、人员分类定期学、党课思政课全面学、实践活动现场学、竞赛答题高效学、线上线下同步学的7种学习方式，建立校级本体活动、党总支系　（部）　主题活动、支部班级特色活动构成的3级学习活动体系，构建与N项特色品牌活动相互融合、相互叠加的“7+3+N”理论学习体系，实现师生理论学习全覆盖。

　　坚持价值引领，打造平台协同育人。学院紧扣“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”的根本问题，充分发挥“管理、教学、实践、文化”育人功能，把思想价值引领贯穿教育教学全过程，搭建一体化育人平台，努力实现“新”的突破。以山东省级优质校建设为抓手，以治理水平提升为突破，构建管理育人大环境；以人才培养模式改革创新为原点，以深挖各类课程蕴含的育人功能为支点，构建德育育人大格局；以社会主义核心价值观、职业道德培养为核心，以校内实训为载体，以校外实习为延伸，构建教书育人大平台；以典礼活动为载体，以校园环境营造为桥梁，依托山东丰富文旅资源，营造文化育人氛围。

　　坚持教学改革引领，强化要素协同育人。学院不断完善“思政铸魂、文化立信、专业夯基、实践强能”育人模式，突出加强师资、课程、教材、活动“四个建设”，全面拓宽路径。聚焦师资队伍能力提升，畅通专业教师“教书育人、学术科研、社会服务、行业锻炼”提升路径，定期开展教学能力大赛与素养提升培训，配优建强教师工作队伍；聚焦课堂教学改革，强化专业课程质量提升，数字赋能教学建设，构建文旅职教特色鲜明的高素质复合型人才培养知识传授体系；聚焦高质量教材体系建设，主动对接“旅游+”“+旅游”业态迭代升级需求，分专业、跨学科组建教材研发团队，优化教材结构、创新教材呈现形式，编写出版教材、印刷讲义70余种；聚焦教育教学活动创新，围绕儒家文化、齐文化、黄河文化、红色文化、非物质文化遗产的创造性转化、创新性发展，推动思政课实践教学、传统文化体验、劳动实践、美育与共青团主题日、“三下乡”志愿服务、“社会公益日”及“青年志愿者服务”同向同行，将思政小课堂与社会大课堂紧密结合，推动实践教学路径创新。

　　坚持文化引领，强化环境协同育人。学院强化师生活动阵地功能，搭建多渠道、交互式平台，精心打磨文化传播内容。通过校报、博望讲堂、微博、微信、抖音等平台传播先进理念、推进思想建设，以文载道加强阵地建设；充分运用学院公共资源，建设党团教育活动室，党史在山东、党团活动共享空间共19个，开拓专业研讨交流拓展空间，丰富阵地建设内涵；以党员大师工作室为载体，开展红色旅游策划、红色旅游经典导游试岗实训、红色主题面塑展、红色故里旅游宣传志愿活动等，强化阵地功能。

　　未来，山东旅游职业学院将围绕文旅产业发展人才新需求，持续坚持高质量党建为引领，全面构建高水平协同育人新生态，助力学生健康成长，为实现“人人出彩”的目标赋能。

　　《光明日报》（ 2023年11月30日 11版）