编者按：

　　高考结束后，青年学子面临一项重要的人生选择，学什么专业将影响未来的职业发展和人生方向。而最新设置的本科专业往往尤其受到考生及其家长的关注。

　　教育部日前发布最新《普通高等学校本科专业目录》，列入目录的新专业共21种，有的与民生联系紧密，如南京特殊教育师范学院新增的孤独症儿童教育、无障碍管理；有的与城乡建设息息相关，如海南大学新增的乡村治理；还有的紧扣前沿技术发展趋势，如华东南大学新增的未来机器人、电动载运工程等等。

　　这些首次增设的专业，究竟有何特点？入学后要学习哪些内容？就业方向有哪些？对此，记者特邀相关高校专业负责人进行权威介绍、解读。

　　东南大学教务处处长殷国栋教授：机器人被誉为“制造业皇冠顶端的明珠”，其研发、制造、应用是衡量一个国家科技创新和高端制造业水平的重要标志。“未来机器人”专业，顾名思义，便是面向未来的机器人专业。

　　面向未来的机器人，会是怎样的？它是未知、不确定、充满挑战的。它可能需要面向极端环境，比如高温、高压等，或是面向复杂应用场景，如家庭服务、医疗健康、特殊环境作业等。“未来机器人”专业的培养目标是致力培养引领机器人技术发展、解决未来机器人领域技术性问题的“大牛”。

　　在这里，想要成为“未来机器人”大牛，你可以享受到东南大学机械工程、自动化、仪科、计算机、信息工程等众多双一流学科的优秀师资，将各优势学科课程分解重构形成全新的“未来机器人”专业课程体系，真正做到学科交叉、融会贯通。再搭配特别定制的贯穿整个本科阶段的创新实践课程，让你充分做到理论与实践相结合，掌握更丰富更全面的“未来机器人”相关的知识与技能。

　　1958-1960年间，全国第一个机器人便是从东南大学走出。除了能够在这里打好扎实的理论基础，你还能在导师的建议帮助下，自行完成“未来机器人”的相关创新项目，在自己感兴趣的领域继续前行。当然，“未来机器人”专业能给你的远不止这些，你更是有机会与国内智能制造龙头企业一起钻研未来的项目，科研成果很有可能会落地投产，造福社会。（光明日报记者陈鹏采访整理）