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走进远逝的上海话,我们在路上

2017-04-20 19:06 来源:光明教育 
2017-04-20 19:06:08来源:光明教育作者:责任编辑:李平沙

走进远逝的上海话,我们在路上

——虹桥路小学沪语推广活动纪实

  随着大量新上海人的涌入,随着年轻爸妈“不让孩子输在起跑线上”的口口相传,普通话已成为孩子必须掌握的生活用语。曾经让上海人自豪不已的上海话已悄然离去。然而从三年前开始,以上海话为基础发音的“上海说唱”却反其道而行,落户虹桥路小学,并随着时间的推移,在已故说唱大师黄永生、说唱演员任珍老师等的大力推动下,在学校一批热衷沪语的志愿者的努力下,在虹桥这片沃土上慢慢生根发芽,如小树苗般茁壮成长。

  缘起

  “上海小人不会讲上海闲话,哪能办?”这是三年前,虹桥路小学一群老师在午餐时闲聊的话题。这些话隐隐触动了在场校领导敏感的教育意识。尔后的行政例会上,“为孩子们搭建起一个语言文化传承的平台,让孩子们体会到方言带来的亲切感与自豪感。”成为了每一位与会者的共识。

  带着这份信念,学校借力徐家汇街道的优质教育资源,邀请戏曲演员任珍老师担任教孩子们学习“上海说唱”的专业辅导员。孩子们依样画葫芦般的稚嫩嗓音启开了虹桥路小学沪语教学之门。

走进远逝的上海话,我们在路上

走进远逝的上海话,我们在路上

  除困

  沪语教学并非一帆风顺,难题接踵而来:学校中,新上海学生的占比大,家庭沪语氛围不浓,缺乏适切的教材,甚至有的老师提出学生在课余学“上海说唱”,老师没有时间给学习困难者个别指导……

  怎么办?怎么办?怎么办?

  面对难题,校领导一一化解:孩子们不会讲上海话,缺乏学习基础——不要紧,让孩子们从仿照名家名段入手,从仿照专业教师入门;缺乏教材——没关系,发挥70后、80后本地教师从小讲上海话的特长,自编自改自创,在教与学中反复磨合;面对老师的抱怨——不气馁,加大教工学习的力度,整合学校教育教学的各方力量,使少数人的共识逐渐成为全体教师的共识。

  三年来,学校也在为沪语教学的形式而反复尝试:从“试点班”的学习,到兴趣拓展课的活动,再到以年级为单位的授课以及以社团为基础的教学……学校摸着石头过河,不断寻找着适合我校学生学习沪语的最佳途径。

  集思广益,敢为人先,迎难而上,坚持不懈也渐渐成为消除学校沪语教学困难的制胜法宝。

  突破

  沪语是“上海说唱”语言基础。可由于上海话的表现力非常强,语汇丰富到令人震撼。比如表现“很”的意思,上海话中就是“邪”、“邪气”、 “瞎”、“鼎”、 “老”、“穷”、“交关”等讲法,现在又流行“不要太”……等句式。虽说跟着专业演员进行大量的模仿,但因为孩子们大多属于“零起点”,因此难度也不小。为了让学习变得有情趣,老师们引入了上海话的生活用语,要求孩子们学了后和长辈们交流,使生活的味道更浓郁了。孩子们从中感受到了上海话独特的魅力,乐此不疲的笑着说着练着,课间生活也会时不时的冒出一两句上海话呢!

  孩子们“肯说上海话”到“说好上海话”,唱好“上海说唱”这一路前行,也经历了不少曲折。如连续三个“222”的发音,用上海话说,每个“2”的发音方式不同,音高不同,听上去的感觉更是不同。老师们抓住每一个细节,甚至连气息控制、手势眼神、笑容姿态也不放过,更不用说连咬字力度、吐字快慢等细小环节,经过师生的反复推敲,当第一次传统说唱《金陵塔》被孩子们“啃下来了”时,喜悦荡漾在老师、家长、孩子们的脸上、心间。这毕竟是是孩子们学会的第一支曲子呀!不久后,在学校登台的感觉更是让孩子们感受到了成功的喜悦。

  孩子们的积极性被调动了,如何让兴趣“保鲜”着实让老师们煞费苦心。老师们们发现老的段落并不适合当下孩子们的生活,于是“思变”的志愿者们也积极通过网络视频“拜师学艺”,创编了校园版的《金陵塔》、《好习惯》、《徐家汇的变化》、《中国梦》、《喜迎十八大》等脍炙人口的小段。“对老师礼貌点,同学友爱点,学习认真点,个人卫生注意点……”等日常的礼仪教育也融入了吴侬软语。渐渐地,孩子们不仅能将传统名段惟妙惟肖地表演出来,浸润在沪语文化熏陶下的孩子们更是收获到珍贵的自身涵养的提升。他们懂得了谦恭礼让、热心助人、诚信友爱,奋进好学……传统美德悄然融入了学习生活,融入了孩子们的家庭生活之中。

  这个学期,学校又提出新的要求:让会说上海话的老师与学生在“快乐活动日”当天用沪语进行交流,当顺口悦耳,充满海派气息的上海话在校园内点点星星的响起,我们感到这几年校园内的沪语热衷者们的努力没有白费。

  有一个“试点”班的孩子曾开心地对老师说:“我现在勒屋里跟爸爸妈妈讲上海闲话,牢有劲格。”

  另一个“说唱社团”的孩子莉莉自豪地告诉小伙伴:“过年时,我给老家的爷爷奶奶表演了段‘上海说唱’,家里人连声说好。连不会说上海话的妈妈也跟着我一起学唱,有点儿搞笑,但真的好开心。”

  如今,我校的“上海说唱”在区域内小有名气。徐家汇街道展示、上海市说唱比赛、“非遗”文化演出……孩子们凭借这“一技之长”活跃在各大舞台上。看到孩子们越来越自信开朗、礼貌懂事,老师家长也乐开了怀!

  曾有位妈妈专程写信感谢老师们在提升孩子素养、传播中华优秀文化传统过程中所做出的努力。

  展望

  学说上海话,学唱“上海说唱”,传承传统文化教育的工作只有起点,没有终点。学校将继续推进师资培训、校本化教材的开发,与时俱进的创新作品,让孩子们在快乐说唱中学得文明礼仪,习得待人处事,根植传统优秀文化。走进远逝的上海话,我们前行在路上。

[责任编辑:李平沙]

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